Look at HOW we are learning!
Here are some snap shots of some of the learning in reception. The children learn indoors and outdoors!
The three characteristics of effective teaching and learning:
- Playing and exploring – where children investigate and experience things, and ‘have a go’.
- Active learning – where children concentrate and keep on trying, even when they encounter difficulties, and enjoy their achievements.
- Creating and thinking critically – where children have and develop their own ideas, and can make links between them, and develop strategies for doing things.
This approach will be evident in the environment and teaching alongside the expectations and requirements needed for achievement of the Early Learning Goals.
IMG_0008.JPG
IMG_0009 - Copy.JPG
IMG_0004 - Copy.JPG
IMG_0014.JPG
IMG_0017.JPG
IMG_0016.JPG
IMG_6452.JPG
IMG_6442.JPG
IMG_0037 - Copy.JPG
IMG_6404 - Copy.JPG
IMG_0090.JPG
IMG_0091.JPG
IMG_0097.JPG
IMG_0095.JPG
IMG_0098.JPG
IMG_0100.JPG
IMG_6629.JPG
IMG_6624.JPG
IMG_0103.JPG
IMG_6768.JPG
IMG_6765.JPG
IMG_0055 - Copy.JPG
IMG_0003 - Copy.JPG
IMG_0015 - Copy.JPG
IMG_0010 - Copy.JPG
IMG_0013 - Copy.JPG
IMG_0021 - Copy.JPG
IMG_0031 - Copy.JPG
IMG_0028 - Copy.JPG
IMG_0046 - Copy.JPG
IMG_6796.JPG
IMG_6797.JPG
IMG_6801.JPG
IMG_6798.JPG
IMG_6803.JPG
IMG_6804.JPG
IMG_1556.JPG
IMG_1560.JPG
IMG_1566.JPG
IMG_1563.JPG
IMG_1569.JPG
IMG_1595.JPG
IMG_1576.JPG
IMG_1592.JPG
IMG_1598.JPG
IMG_1583.JPG
IMG_1640.JPG
IMG_1646.JPG
IMG_1626.JPG
IMG_1656.JPG
IMG_1675.JPG
IMG_1695.JPG
IMG_1632.JPG
IMG_1669.JPG
IMG_1701.JPG
IMG_1704.JPG
IMG_1715.JPG
IMG_1680.JPG
IMG_1725.JPG
IMG_1732.JPG
InkedIMG_1734_LI.jpg
IMG_1730.JPG
InkedIMG_1603_LI.jpg
DSC00593.JPG
DSC00591.JPG
DSC00598.JPG
DSC00594.JPG
DSC00601.JPG
DSC00590.JPG
DSC00605.JPG
DSC00607.JPG
DSC00614.JPG
DSC00613.JPG
DSC00615.JPG
DSC00621.JPG
DSC00623.JPG
DSC00631.JPG
DSC00635.JPG
DSC00629.JPG
DSC00637.JPG
DSC00636.JPG
DSC00639.JPG
DSC00640.JPG
DSC00641.JPG
DSC00642.JPG
DSC00643.JPG
DSC00646.JPG
DSC00647.JPG
DSC00648.JPG
DSC00644.JPG
DSC00649.JPG
DSC00645.JPG
DSC00650.JPG
DSC00651.JPG
DSC00652.JPG
DSC00655.JPG
DSC00653.JPG
DSC00656.JPG
DSC00654.JPG
DSC00657.JPG
DSC00660.JPG
DSC00665.JPG
DSC00664.JPG
DSC00663.JPG
DSC00678.JPG
DSC00688.JPG
DSC00695.JPG
DSC00699.JPG
DSC00689.JPG
DSC00682.JPG
DSC00707.JPG
DSC00713.JPG
DSC00714.JPG
DSC00740.JPG
DSC00747.JPG
DSC00743.JPG
DSC00745.JPG
DSC00769.JPG
DSC00764.JPG
DSC00771.JPG
DSC00795.JPG
DSC00778.JPG
DSC00805.JPG
DSC00871.JPG
DSC00873.JPG
DSC00890.JPG
DSC00903.JPG
DSC00917.JPG
DSC00908.JPG
DSC00905.JPG
DSC00919.JPG
DSC00909.JPG
DSC00915.JPG
DSC00923.JPG
DSC00951.JPG
DSC00928.JPG
DSC00933.JPG
DSC00949.JPG
DSC00960.JPG
DSC00957.JPG
DSC00965.JPG
DSC00971.JPG
DSC00974.JPG
DSC00984.JPG
DSC00988.JPG
DSC00973.JPG
DSC00991.JPG
DSC00995.JPG
DSC00992.JPG